گلایه های وزیر از «مخالفت های شدید» در جمع تشکل های فرهنگیان
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه تلاش می‌کنیم با ایجاد تعادل و توازن با نمایندگان مجلس از معیارهایمان در انتخاب و انتصاب مدیران عدول نکنیم، گفت: هر طرح برای گشایش در آموزش‌وپرورش با مخالفت‌های شدیدی مواجه می‌شود.
سید محمد بطحایی در جمع نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان در محل هیات‌های اندیشه‌ورز با اشاره به اینکه اختلاف زیادی بین تشکل‌ها در موضوع آموزش‌وپرورش وجود ندارد، اظهار کرد: اگر قوی‌ترین و فهیم‌ترین فرد را به‌عنوان وزیر انتخاب کنیم به‌تنهایی نمی‌تواند مشکلات را در کوتاه‌مدت حل کند و ما با مشکلات انباشته‌شده در طول دهه‌های گذشته مواجه هستیم و سعی داریم به سمت حل این مشکلات برویم.
وزیر آموزش‌وپرورش محور تحولات در تعلیم و تربیت کشورها را انجمن‌های علمی و تخصصی دانست و گفت: همه تحولات در حوزه آموزش‌وپرورش در سراسر دنیا توسط انجمن‌های علمی و تخصصی صورت گرفته است و تشکل‌های علمی و تخصصی عامل تحول پایدار در آموزش‌وپرورش بوده‌اند و دولت‌ها بیشتر در نقش اجرا هستند و این تشکل‌ها از سیاست‌ها و سیاست‌ورزی‌ها فاصله گرفته‌اند و توانسته‌اند تحولات را در آموزش‌وپرورش کشورها ایجاد کنند.
جمعیت معلمان سرمایه‌ای برای شکستن سدهای آموزش‌وپرورش
وی با اشاره به پتانسیل عظیم جامعه فرهنگیان کشور عنوان کرد: جمعیت یک‌میلیون و 700 هزارنفری شاغلان و بازنشستگان آموزش‌وپرورش جمعیت بزرگی است که می‌تواند هم‌صدا و همسو برای شکستن برخی سدها از آن‌ها استفاده کرد و ما نتوانسته‌ایم چنین کاری انجام دهیم و یکی از تلاش‌هایم این بوده است که از این نیروی عظیم به‌عنوان بزرگ‌ترین سرمایه استفاده کرد و مشکلات آموزش‌وپرورش را به کمک این جمعیت بزرگ حل کنیم.
به رسانه ملی اعتراض کردم؛ با اعتراض یک میلیون فرهنگی چه می‌کرد؟
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به خبری که در مورد یکی از کلاس‌های درس در استان همدان و در رسانه ملی منتشر شد، گفت: با دیدن این موضوع به‌سرعت مطلبی را در اعتراض توییت کردم، اگر بجای یک اعتراض، یک‌میلیون و 700 هزار فرهنگی این اعتراض را می‌کردند چه اتفاقی می‌افتاد و چه تغییری می‌توانست ایجاد کند و ما نیاز داریم تا از پتانسیل‌های خود استفاده کنیم و این جمعیت در موارد مختلف حامی آموزش‌وپرورش باشند و با انعکاس و هم‌صدایی نظرات خود در افکار عمومی و رسانه‌ها مسیری برای حل مشکلات آموزش‌وپرورش ایجاد کنند.
بطحایی ادامه داد: گشایش در کار معلمی زمانی اتفاق خواهد افتاد که سطح علمی، فرهنگی و هنری جامعه معلمان افزایش یابد به‌طوری‌که این شاخص بودن چنان قدرتمند باشد که مطالبه جامعه و دولت‌ها افزایش حمایت از آموزش‌وپرورش و استفاده از پتانسیل‌های معلمان شود.
هر طرحی می‌دهیم با مخالفت مواجه می‌شود
وی گفت: متأسفانه پیش‌فرض‌هایی باعث شده است تا هر طرحی برای گشایش در آموزش‌وپرورش داده می‌شود با مخالفت‌های شدیدی مواجه شود و ما باید انرژی زیادی بگذاریم تا بتوانیم بخش‌های مثبت طرح‌ها را نشان دهیم و باید این پیش‌فرض‌ها اصلاح شود و در این راه نیاز به حمایت تشکل‌ها داریم.
دخالت نمایندگان در عزل و نصب‌ها در تمام دولت‌ها وجود دارد
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به صحبت‌های نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان در مورد دخالت نمایندگان در عزل و نصب مدیران آموزش‌وپرورش حتی تا سطح مدیر مدارس و مناطق اظهار کرد: دخالت نمایندگان در این امور در همه دولت‌ها وجود داشته است و ما تلاش می‌کنیم با ایجاد تعادل و توازن با نمایندگان، از معیارهایمان در انتخاب و انتصاب مدیران عدول نکنیم.
بطحایی در مورد اجرای سند تحول بنیادین اظهار کرد: برنامه اجرایی سند تحول آماده‌شده است و 72 برنامه اجرایی برای آن مشخص‌شده است و نیاز به 10 هزار میلیارد تومان بودجه برای اجرای سند تحول داریم و با توجه به تأمین بودجه‌ای که توسط دولت و مجلس انجام می‌شود، 72 برنامه اجرایی سند تحول قابلیت اجرا خواهد داشت.
